BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIMNING AHAMIYATI

Authors

  • Chinaliyeva Ayjamal

Keywords:

shaxsga yo'naltirilgan ta'lim, boshlang'ich maktab o'qituvchilari, ahamiyati, pedagogik yondashuv, shaxsiy ta'lim, barkamol rivojlanish, hissiy aql, shaxslararo ko'nikmalar, o'z-o'zini anglash, moslashuvchanlik, muloqot qobiliyatlari.

Abstract

Ushbu maqolada, bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining kasbiy kompetentsiyalarini takomillashtirish shaxsga yo’naltirilgan ta’limning ahamiyati haqida fikr va mulohazalar yuritiladi. Ta'limning dinamik landshaftida boshlang'ich maktab o'qituvchilarining roli katta. Ushbu o'qituvchilar nafaqat bilim berishadi, balki yosh o'quvchilarning shaxsiyati va kelajagini shakllantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Biz zamonaviy ta'lim paradigmalar orqali harakat sifatida, kelajak boshlang'ich maktab o'qituvchilari professional malakasini tarbiyalashda shaxs yo'naltirilgan ta'lim ahamiyati borayotgan bir tan bor.

Downloads

Published

2024-07-28

How to Cite

Chinaliyeva Ayjamal. (2024). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASINI TAKOMILLASHTIRISHDA SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIMNING AHAMIYATI. FAN, JAMIYAT VA INNOVATSIYALAR, 2(13), 27–30. Retrieved from http://michascience.com/index.php/fji/article/view/295

Issue

Vol. 2 No. 13 (2024): FAN, JAMIYAT VA INNOVATSIYALAR

Section

Articles